一、培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，服务国家和区域经济社会发展需要。培养过程以产教融合为手段，以项目为引导，以能力为导向，使毕业生掌握数字媒体艺术的基础理论与方法，具备数字媒体艺术制作、动态影像设计的专业知识和技能，熟悉新媒体艺术与交互媒体开发流程，提前掌握企业项目制作与开发技巧，具备虚拟现实工程实战能力。能够胜任以数字化为核心的交互、游戏、影视、AR、VR等领域的设计创作和开发工作，满足研究院所、数字媒体艺术产业相关行业需求的创新型应用人才。同时掌握数字媒体艺术设计领域的基础理论与方法，能在数字影像、虚拟交互等新一代数字传播媒体领域从事数字媒体艺术方面的设计、教学、研究和管理工作。

二、专业优势

（一）专业建设成效显著

2020年，获批国家级一流本科专业建设点；2022年，入选江西省“十四五”一流建设专业中的优势专业（全省各专业合计仅20个）和江西省普通高校五星级本科专业点（全省唯一的数字媒体艺术专业）。2024年软科中国大学专业排名获评A等级，名列江西第1。

（二）具有雄厚师资保障

本专业现有专职教师29人，其中教授5人，副教授9人，博、硕导师15人；文化部、省“双千计划”等省部级人才8人次。聘请企业教师30余人。

（三）具有高水平科研团队

近四年承担国家及省部级科研项目65项，发表论文100余篇，横、纵向经费1117万元；获批江西省虚拟现实产业创新创业优秀人才团队，获江西省五一劳动奖章、南昌市五一劳动奖章1人；获国家级专业竞赛奖励10余项、省部级奖励36项。

（四）学生培养成效显著

近四年学生主持大学生创新创业计划48项；获得国内外高水平奖596项，含ICVA国际视觉艺术金奖、全国三维数字创新设计大赛总决赛一等奖。学生团队完成湖南卫视《乘风破浪的姐姐》成团之夜AR、腾讯集团《王者荣耀》周年庆CG等33项高水平实践项目。

三、培养特色

（一）财经院校背景下的交叉学科培养模式

坚持“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的人才培养理念，强化基于智能交互的VR技术人才培养，通过多学科交叉融合，拓展学生知识领域，提高学生综合能力。

（二）社会需求导向的开放式人才培养模式

以“社会需求”为导向，深化校企合作，拓展与国内外高校合作，构筑学校、合作企业、用人单位、国内外合作高校等多主体协同的开放式人才培养体系，实现高质量人才培养的目标。

（三）产业牵引，项目驱动，产教深度融合

发挥学校在基础教育和专业教育方面的优势，充分利用产业基地和合作企业的产业对接、实战师资、实习实训条件、企业工作环境等优势产业资源。

（四）“产学研转创用”一体的人才培养体系

与政府、企业和研究机构深度合作，实施产业牵引、一体化培养、科教融合、成果转化、创新创业、成果应用相融通的策略，打造互补、互利、互动、多赢的实体性人才培养创新平台。

四、核心课程

（一）专业主干核心课程

数字媒体概论、数字媒体基础、三维模型制作、VR引擎程序设计基础、版式创意与设计、三维动画设计I、VR产品策划、MG动画设计等。

（二）三维动画方向核心课程

动画技术解析、动画场景设计、游历动画设计、次世代角色制作、二维动画设计、三维特效制作、动画角色设计、MAX角色制作。

（三）影视与交互方向核心课程

CG原画设计、数字版式设计、数码摄影基础、影视片头与包装设计、影视制作、定格动画设计UI设计、人机交互界面设计。